Harmonisasi Konteks Sosial Budaya dengan Pemikiran KHD

 


Pemikiran / Filosofi KHD

Dalam melakukan pembaharuan yang terpadu, hendaknya selalu diingat bahwa segala kepentingan anak-anak didik, baik mengenal hidup diri pribadinya maupun hidup dalam bermasyarakat, jangan sampai meninggalkan segala kepentingan yang berhubungan dengan kodrat keadaan, baik kondrat alam maupun kodrat Zaman

Konteks Sosial Budaya

Salah satu prinsipnya dalam konteks daerah adalah Perayaan Maulid Nabi yang merupakan salah satu kearifan lokal yang menanamkan nilai-nilai karakter sejak dini pada peserta didik dengan menghargai alam sekitar, dengan cara mengembangkan, mengoptimalkan dan mengelola warisan budaya sebagai salah satu kearifan lokal yang perlu dilestarikan namun disesuaikan dengan perkembangan Zaman








Ahmad Sodiqin, S.ST
Calon Guru Penggerak Angkatan 7

Nurlindayani
Pengajar Praktik

IRVAN
Fasilitator

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel